Zielsetzung

Ziel ist die Schaffung von Schnittstellen und Brücken zwischen der Schule und der Wirtschaft. Für die Wirtschaft stehen die Wirtschaftsjunioren, aber auch andere Unternehmer. Angesprochen werden die Schulen selbst, aber auch die hiermit verbundenen Institutionen, das Schulamt und die Schulpolitik.

Aufgaben/Tätigkeit:

Unser Arbeitskreis ist in verschiedene kleine flexible Projektteams organisiert, die auf Arbeitskreis-Ebene koordiniert werden. Interessante Projekte werden von uns gern aufgenommen und umgesetzt, soweit dieses sich organisieren lässt.

Mit welchen Themen und Aktionen beschäftigt ihr euch zur Zeit?

Folgende Projekte sind zzt. in Planung bzw. in der Umsetzung:

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Projekt Berufsfindung 2009:
Das Projektteam Berufsfindung führt seit mehr als drei Jahren an den Kieler Realschulen  eine groß angelegte Berufsfindung durch. Ziel dieses Projekts ist es, den Schülern des neunten Realschuljahrganges 1 ½ Jahre vor Beginn der Ausbildung zu verdeutlichen, dass jetzt der Zeitpunkt gekommen ist, sich um die eigene Bewerbung zu kümmern.

In kleineren Workshops werden die Schüler in direkten Kontakt mit Unternehmern und Ausbildern gebracht. Vermittelt werden soll u.a., dass es im Wesentlichen auf die eigene Initiative des einzelnen Schülers ankommt. Nur so findet sich die richtige Lehrstelle. Es braucht auf die eigene Überzeugung des Schülers, dass er bzw. sie dieser Beruf wählen möchten.

Die Unternehmen erhoffen sich im Rahmen dieser Teilnahme besser motivierte Auszubildende, die ihre Entscheidungen bewusst treffen. Das Projekt für Januar/Februar 2009 ist gerade nach rd 120 Workshops fast abgeschlossen. Wir werden in den nächsten Wochen im feedback nach weiteren Optimierungen im Ablauf suchen.

Zuständig für dieses Projekt sind Michael Raßdörfer,  Volker Warneke, Arnd Woelke, Jan Kruse, Moritz Günther, Heinke Rathke.

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Schulpatenschaft:
Die Industrie- und Handelskammer hat das Projekt zur Kooperation zwischen einzelnen Unternehmen und einzelnen Schulen vor rd. zwei Jahren ins Leben gerufen. Über solche Schulpatenschaften sollen alle Ebenen einer möglichen Zusammenarbeit von Schule und Wirtschaft belebt werden. Allein aufgrund der Tatsache, dass sich die jeweiligen Ansprechpartner jeweils bekannt sind, wird sich eine Belebung der Einbindung von Unternehmen in den Schulablauf erhofft. Teile solcher Kooperationen sind die Einbindung des Unternehmens in die praktischen Anschauungen im Unterricht, Besichtigungen der Schüler im jeweiligen Betrieb, ggf. auch Praktika der Schüler in den Betrieben. In diesem Zusammenhang haben die Wirtschaftsjunioren in Kooperation mit der Kieler Volksbank eine Partnerschaft für die IG Friedrichsort übernommen. Hier werden im Rahmen persönlich geprägter Veranstaltungen verschiedene Ebenen der Zusammenarbeit umgesetzt.

Weitere Wirtschaftsjunioren, insbesondere aus dem Bereich Arbeitskreis Schule Wirtschaft werden punktuell angesprochen und füllen diese Partnerschaft mit aus.

Zuständig Stefan Schwarz und Jan Kruse

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Weitere Projekte:
sind in der Konzeptionsphase. So wird der Arbeitskreis in Zusammenarbeit mit einer Schule Ideengeber und unterrichtsbegleitend das Fach Wirtschaft und Politik mit beraten.

Was sind die nächsten Schritte?

(1) erneute Durchführung des Projekts Berufsfindung und Optimierung der Organisation des Projekts
(2) Belebung der Schulpatenschaft und gemeinsame Definition von Inhalten